Der Führungsvorgang als Regelkreis

Der Führungsvorgang ist die Klammer jeder Einsatzführung — vom Trupp bis zur Einsatzleitung. Er ist keine Liste, sondern ein Kreis: Mit der Kontrolle beginnt er von vorn, weil jede neue Meldung die Lage verändert. In der Führungskräfteausbildung wird er früh gelehrt und danach oft als bekannt vorausgesetzt.

Der Führungsvorgang beschreibt den Ablauf; zusammen mit Führungsorganisation und Führungsmitteln bildet er das Führungssystem. Maßgeblich ist der Wortlaut der FwDV 100 „Führung und Leitung im Einsatz“ beziehungsweise der Vorschriften der jeweiligen Organisation.

Warum Führen so schwer zu üben ist

Führen lernt man nicht durch Zuhören, sondern durch Entscheiden — unter Zeitdruck, mit Informationslücken und mit den Folgen der eigenen Entscheidung. Genau diese Bedingungen lassen sich in der Realübung nur selten herstellen und noch seltener wiederholen.

• Eine Vollübung bindet Fahrzeuge, Kräfte und einen Termin — und findet einmal statt
• Wer geführt hat, kann dieselbe Lage nicht ein zweites Mal unbefangen führen
• Fehlentscheidungen bleiben oft folgenlos, weil die Übung sie nicht weiterrechnet
• Im Lehrsaal fehlt der Zeitdruck, im Realeinsatz fehlt der Raum zum Ausprobieren

Deshalb bleibt Führungsausbildung oft in der Theorie stehen: Der Regelkreis ist bekannt, aber wenig eingeübt. Eine digitale Übung senkt die Schwelle so weit, dass eine Lage nicht einmal, sondern mehrfach geführt werden kann.

Wie Pointica den Führungsvorgang mitschreibt

Während der Übung läuft der Regelkreis im Hintergrund mit. Was die Führungskraft tatsächlich tut — erkunden, Rückmeldung anfordern, Abschnitte bilden, Aufträge erteilen, Vollzug kontrollieren — füllt die zugehörige Phase. Was ausgelassen wurde, bleibt sichtbar offen.

Die Darstellung folgt dem Regelkreis der FwDV 100. Welche Punkte hinter den Phasen liegen, sehen Ausbilder in der Anwendung.

Entscheidungsgrundlagen: Lagekarte, Rückmeldungen, Funk, Einsatztagebuch

Eine Führungsentscheidung ist nur so gut wie das Bild, auf dem sie beruht. Pointica stellt dieselben Führungsmittel bereit, mit denen auch im Einsatz gearbeitet wird — und hält zugleich fest, was entschieden wurde. Ausführlich beschrieben sind sie auf der Seite zur digitalen Einsatzleitung.

Führungsstufen und Führungsebenen

Die drei Phasen bleiben auf jeder Führungsebene dieselben. Was sich ändert, sind Umfang, Reichweite und Zeitmaß — nicht die Struktur. Deshalb zieht sich der Führungsvorgang vom Gruppenführer bis zur Einsatzleitung durch.

Führungsstufe	Kennzeichen	Was in der Übung trainiert wird
Stufe A	Führen ohne Führungsunterstützung	Der Gruppenführer erkundet, entscheidet und befiehlt selbst
Stufe B	Führen mit einem Führungsassistenten oder Führungstrupp	Abgeben und Nachhalten statt alles selbst zu schreiben
Stufe C	Führen mit einer Führungsgruppe oder Führungsstaffel	Arbeitsteilige Führung, Einsatzabschnitte, geordneter Meldeweg

Verbindlich sind die Definitionen der FwDV 100 und der ergänzenden Vorschriften. In Pointica wird die Aufbauorganisation im Führungsstruktur-Editor abgebildet, sodass dieselbe Lage einmal als Gruppenführer- und einmal als Zugführer- oder Einsatzleiterlage geführt werden kann.

Eine Lage mehrfach mit neuen Vorzeichen durchspielen

Der Vorteil einer digitalen Übung liegt in der Wiederholung: Dieselbe Lage lässt sich mit veränderten Vorzeichen erneut ansetzen, sodass die eingeübte Lösung nicht mehr passt.

• Weniger Kräfte in der ersten Welle — Prioritäten müssen neu gesetzt werden
• Eine Meldung kommt später oder gar nicht — der Entschluss steht auf dünnerer Grundlage
• Die Lage eskaliert nach dem ersten Befehl — die Kontrolle führt zurück an den Anfang
• Ein anderer Teilnehmer führt — Rollentausch statt Zuschauen

Damit wird aus einem Szenario eine Übungsreihe. Die passenden Lagen — vom Gebäudebrand bis zur ABC-Lage — beschreibt die Seite zum digitalen Feuerwehr-Training.

Auswertung der Führungsentscheidungen

Nach der Übung steht nicht nur das Ergebnis zur Verfügung, sondern der Weg dorthin: Zeitstempel der Meldungen, der Stand der Lagekarte beim Entschluss, die erteilten Aufträge und die Kontrolle darüber. Die Nachbesprechung diskutiert damit Belege statt Erinnerungen.

• Wann lag welche Information vor — und wann fiel die Entscheidung?
• Welche Phase des Führungsvorgangs wurde abgekürzt oder übersprungen?
• Wurde die Wirkung des Auftrags kontrolliert oder vorausgesetzt?

Wie diese Nachbesprechung strukturiert abläuft und welche Protokolle sie nutzt, beschreibt die Seite zum After-Action-Review.

Führungsausbildung im Lehrgang und in der Kreisausbildung

Führungslehrgänge und Kreisausbildung stehen vor demselben Problem: viele Teilnehmer, wenig Zeit, begrenzte Übungsmittel. Ein digitales Planspiel ersetzt keine Vollübung, füllt aber die Lücke zwischen Lehrsaal und Übung.

Die Plattform läuft im Browser und ist auch für den Betrieb auf eigener Infrastruktur ausgelegt. Führungsausbildung ist dabei nicht auf die Feuerwehr beschränkt: Rettungsdienst, THW und Polizei üben dieselbe Struktur mit ihren eigenen Führungsmitteln — in einer gemeinsamen Lage auch miteinander.